Министарство просвете унапредило би и употпунило остваривање права ученика одређивањем броја стручних сарадника у односу на број ученика у школи,  уместо поштовања унапред постављене математичке пропорције броја ђака и броја запослених сарадника, као и усаглашеност стручног профила сарадника са стварним и конкретно утврђеним потребама у свакој школи

Attachments:

Мишљење

Одговор органа

Други одговор органа

Трећи одговор органа

Министарство просвете пропустило је да, у складу са својим овлашћењима, обезбеди стручну, непристрасну и благовремену контролу рада Школе по сазнању да је у њеном раду било пропуста који су довели до флагрантне повреде права детета.

Attachments:

Утврђење и препоруке

Одговор органа

О.Ш. "Вељко Дугошевић" није предузимала превентивне и интервентне мере за заштиту ученика од насиља, злостављања и занемаривања, а медијима је пружила непроверене информације о "вршњачком насиљу" у Школи, без претходно спроведеног поступка провере свих чињеница.

Attachments:

Утврђење и препоруке

Одговор органа

Министарство културе није предузело одговарајуће мере у циљу спровођења поступка против оснивача дневног листа ... односно његовог одговорног уредника, због повреде забране чињења деце препознатљивим у информацији која је у овом дневном листу објављена.

Attachments:

Утврђење и препоруке

Одговор органа

У циљу поштовања најбољих интереса детета и права детета на образовање, Министарство просвете ће обезбедити да се по захтевима за заштиту права детета и ученика, односно пријавама надлежним органима, спроводи хитан поступак у коме ће се обезбедити отклањање пропуста у раду установа образовања у пуном обиму и у најкраћем року.

Attachments:

Утврђење и препоруке

Одговор органа

Министарство просвете унапредило би и употпунило остваривање права ученика одређивањем броја стручних сарадника у односу на број ученика у школи,  уместо поштовања унапред постављене математичке пропорције броја ђака и броја запослених сарадника, као и усаглашеност стручног профила сарадника са стварним и конкретно утврђеним потребама у свакој школи

Attachments:

Мишљење и препорука

Писмо подршке Друштва психолога

Одговор органа 1

Ургенција

Одговор органа 2

Основна школа „Бошко Буха“ из Београда начинила је пропуст на штету  детета, чиме је детету повређено право на образовање у циљу развоја његове личности, талената и менталних и физичких способности до њихових крајњих могућности.

Attachments:

Утврђење и препоруке

Одговор органа